Tıp Öğrencilerinde Premenstrüel Sendromun Belirleyicileri
Tıp Öğrencilerinde Premenstrüel Sendrom
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.6523510Anahtar Kelimeler:
Premenstrüel sendrom- fakülte- öğrencilerÖzet
Amaç: Premenstrüel sendrom (PMS), birkaç döngüde tekrarlayan fiziksel, ruhsal ve davranışsal değişiklikleri içeren bir terim olarak tanımlanmaktadır. Bu çalışmada bir tıp fakültesinin öğrencilerinde premenstrüel sendrom prevalansı ve etkileyen faktörlerin incelenmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Yaşları 17 ile 49 arasında değişen bekar öğrenciler arasında Temmuz ve Ekim 2016 arasında yürütülen bir kesitsel çalışma tasarladık. Katılımcılara “PMS Anketi” ve “Menstrüel Distres Anketi” uygulandı. Bulgular: Katılımcıların (n=286) yaş ortalaması 20,67±1,91 yıl ve ortalama ilk adet görme yaşı 13,07±1,19 yıl idi. %18,9'unda (n=54) PMS mevcuttu. PMS olan öğrencilerin ortalama ilk adet görme yaşının daha düşük olduğu gözlendi (p<0,05). Bu dönemi fizyolojik bir dönem olarak gören PMS tanısı alan öğrencilerin oranı PMS tanısı almayanlara göre daha düşüktü (p<0,05). PMS tanısı için adet öncesi en sık şikayetler anksiyete (%78,8), adet döneminde karın ağrısı (%72,2), diğer günlerde cilt lekesi ve ağrısı (%29,6) idi. Negatif duyum alt grubu menstrüasyon öncesi, menstrüasyon seyri ve menstrüasyon sonrası dönemde genel olarak en sık görülen şikayetlerdi. Sonuç: Kaydedilen PMS şikayetleri hastaların ailevi durumlarını ve sosyal bütünleşmelerini olumsuz etkilemektedir. Kadınlarda ve ailelerinde biyopsikososyal faktörlerden kaçınmak için hastalığın tanımlanması ve tedavisinin sağlanması önemlidir.
İndir
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2022 Uluslararası Güncel Tıp ve Biyolojik Bilimler Dergisi
Bu çalışma Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License ile lisanslanmıştır.